周四发布的安省标准化测试结果显示，安省三年级和六年级学生在阅读和写作方面达到省级标准的比例比上一年有所下降。
据Toronto Star报道，EQAO（教育质量和问责办公室）的2023-24学年结果显示，数学成绩虽然仍然不高，但稳定或略有改善。文章指出，这是安省保守党政府关注的重点。
EQAO在声明中表示，数学成绩仍然是受关注的一个领域，一些教育局的表现已经有显著进步。读写能力的成绩水平仍然高，不过有所下降。
“2023-2024学年期间，全省有超过57万名学生完成了英语和法语学校系统的小学和中学阶段的EQAO评估。EQAO通常会报告成绩结果以及学生问卷数据。这提供了有关学生学习的背景和态度信息，以更全面地了解学习者的背景和影响成绩的因素，” 声明中写道。
对于三年级学生来说，71%的学生在阅读方面达到省级标准，比上一年下降了两个百分点，64%的学生在写作方面达到标准，低于上一年的65%。 对于六年级的学生来说，82%的学生在阅读方面达到标准，比上一年下降了两个百分点，80%学生的写作达标，低于上一年的84%。
十年级的学生通常参加安省中学读写测试，该测试评估九年级末的读写能力，85%的学生通过了测试，与去年的比例相同。
在数学成绩方面，61%的三年级学生达到省级标准，50%的六年级学生达标，54%的九年级学生达到标准。
EQAO公布的三年级阅读、写作和数学连续三年的达标率：
EQAO公布的六年级阅读、写作和数学连续三年的达标率：
EQAO公布的九年级数学连续三年的达标率：
安省教育厅长Jill Dunlop表示，成绩结果令人鼓舞。
“今天的EQAO结果表明，在疫情导致基础课堂学习中断多年之后，随着我们政府对核心学习和实践技能发展的关注开始显现，安省学生的学习正在趋于稳定，” 她在一份声明中写道。
“我们可以看到安省学生正在受益于我们政府的回归基础的方法，包括超过1.65亿加元的投资以支持读写能力和数学，以及我们为避免劳工动乱而采取的措施，以便学生能够留在课堂上。”