加拿大新的学年开始了，不过，教师不足的问题仍困扰着整个教育系统，教师和学生都成了受害者。图为一教师正在给学生上课。（Michael Loccisano/Getty Images） 【2024年09月03日讯】（记者周行多伦多报导）加拿大新的学年开始了，不过，教师不足的问题仍困扰着整个教育系统，教师和学生都成了受害者。
两周前，魁北克省教育厅长伯纳德·德莱维尔（Bernard Drainville）说，魁省仍有5,704个教学职位空缺。
据CBC报导，教师短缺的原因有很多，包括住房成本上涨、工作条件差、教师在疫情期间提前退休等等。另一方面，学生人数却在增加。德莱维尔说，魁省的学生增加了2万人。
COVID-19疫情爆发后，卑诗省素里校区主管马克·皮尔曼（Mark Pearmain）说：“对学校造成真正打击最大的是学生人口增长”。
他说，加上就业性质的变化——远程工作和灵活的工作时间变得越来越普遍。很多人更喜欢灵活的工作时间。
教师不足已经在影响教师和学生。
蒙特利尔Lester B. Pearson英语教育局的法语老师伊莎贝尔·阿拉里（Isabelle Alarie）表示，当老师被要求代课，甚至去教授他们专业范围之外的科目时，对学生产生了不利影响。
教师短缺正在迫使一些教师充当“万事通”。比如学校在找不到替代教师时，可能会要求语言教师去教数学。
魁北克省在为2万名新生的涌入做准备时，发现难以填补3,800个教师空缺。而且，工会表示，恶劣的工作条件正在迫使教育工作者离开公立学校。
Lester B. Pearson教育委员会主席朱迪·凯利（Judy Kelley）表示，在全国各地，对法语教师的需求均未得到满足。
“我们面临的最大挑战，可能是找到合格的法语教师。”她说，高等院校的吸引力比较大，抢走了部分法语教师。
此外，她说，从事教师职业的人已变得越来越少，“无论是毕业于法语专业，还是法语大学和教育课程的”。◇
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