安省公校教师短缺问题严重 士嘉堡初中1教职一直悬空(图)
发布 : 2024-12-20 来源 : 明报新闻网用微信扫描二维码，分享至好友和朋友圈
多伦多公校教育局承认教师短缺的问题。（资料图片）
士嘉堡居民戈帕拉皮莱(Janu Gopalapillai)育有5名子女，她的女儿在多伦多公校教育局属下的General Crerar公立小学就读第7/8班的沉浸式法语课程(French Immersion)。她说：「我的女儿告诉我，她的课堂已有好几周没有教师上课。」
戈帕拉皮莱说：「我与校长会谈，她非常坦白。她说：『是的，这就是我们遇到的问题，教师短缺，特别是沉浸式法语课程。』在紧急情况下，每当他们无法找到教师来填补空缺时，他们就会让午餐督导员来顶上。」戈帕拉皮莱担心，上述现状影响了她女儿的学业进步。
多伦多公校教育局向传媒发出的声明中，承认教师短缺的问题。教局说，职员正努力纠正这一问题，但问题一直存在。
声明还写道：「在General Crerar公立小学，第7/8班的沉浸式法语课程的教师职位自开学以来就空著，已8次张贴了招聘启事，在申请该职位的4名候选人中，遗憾是没有人成功。」
多伦多公校教育局现正面临的教师短缺问题并非个例。安省各地和加国各地的教育局在留住和招聘法语教师上均遇到困难，如不采取行动，问题只会愈加严重。
当安省教育厅长邓洛普(Jill Dunlop)上任时，向她提交的一系列简报警告说，随著教师退休和学生入学的人数增加，安省正面临教师短缺，预期到2027年会开始变得更加糟糕。文件指出，安省和其他地区的很多教育局一样，在招聘和留用足够的合格教师方面面临挑战。在安省，诸如法语和技术教育等领域的情况尤为严重。
教育厅发言人指出，省府已引入一系列措施来加快招聘教师，包括将国内和国际申请人的审批时间减半；允许在师范学院就读第二年的学生担任代课教师；在招聘方面以任人唯贤的制度来取代基于资历的制度。
省教育厅还指出另一问题，那就是教育局需要尽自己一份力量，制订严肃的计划，以更好的出勤管理方式来改善教师缺勤的情况，确保在现在和未来，课堂内持续有合格的教育工作者来教导学生。
教师缺勤给多伦多的公立学校造成的打击最大。
近期的一项研究结果发现，在2022-23学年度，多伦多的教师每年平均请病假近20天，相比之下，安省教师每年平均请病假16天。
对此，安省小学教师联会的主席布朗(Karen Brown)回应说：「我们的工会成员感受到很大的压力，所以有成员因不堪重负而请病假。」
教师工会辩称，政府未能解决教师缺勤以及留住和招聘教师的根本原因。安省有超过3万名教师拥有担任教师的资格，因此并不存在教师短缺的问题。教师工会一直呼吁省府增加经费拨款，在课堂上为教师提供更好的支援。